课前调查中的“友善”可以理解为 待人友善、友好、和善、和蔼可亲、易于相处的品质和行为。具体来说，友善的人通常表现出尊重、关心、理解和支持他人的态度和行为，愿意与他人分享、合作和解决问题，能够建立良好的人际关系和社会互动。友善的行为包括微笑、问候、帮助、倾听、理解和包容他人等，能够营造和谐、温馨、积极的氛围和环境。

此外，友善也是处理人际关系的基本准则，是公民基本道德规范。帮助他人、减少争执矛盾是友善的一种表现。在课前调查中，了解学生对友善的理解和看法，可以帮助教师更好地引导学生树立正确的价值观，促进和谐校园文化的建设。

因此，课前调查中的友善可以定义为一种积极、正面的行为和态度，旨在促进人与人之间的和谐与理解，营造良好的社会氛围。