六年级关于月亮的古诗可以按照不同的主题和情感进行分类，以下是一些适合六年级学生的月亮古诗，它们分别表达了思乡、孤独、自然美景等情感：

思乡之情

《静夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《望月怀远》张九龄：海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

《月夜忆舍弟》杜甫：戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

孤独与寂寞

《相见欢》李煜：无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

《霜月》李商隐：初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

自然美景

《望洞庭》刘禹锡：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

《山居秋暝》王维：明月松间照，清泉石上流。

边塞与征战

《使至塞上》王维：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。[未列出，但此为典型边塞诗]

节日与回忆

《中秋月》苏轼：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。[未列出，但此为中秋节相关诗句]

这些诗篇不仅展现了月亮在不同文化和情感背景下的多重意义，也体现了古人对自然美的敏锐观察和深刻感悟。通过学习这些古诗，学生可以更好地理解古代文人的情感世界，提升文学素养和审美能力。