“生于忧患死于安乐”和《马说》都传达了一种深刻的哲理，即 在困境和挑战中能够激发人的潜能，促进个人和国家的成长与发展，而在安逸和享乐中则可能导致退步和灭亡。

生于忧患死于安乐

出处：出自《孟子·告子下》。

核心思想：这句话强调了忧患意识的重要性。孟子认为，只有在经历困难和挑战时，人们才能激发潜能，锻炼意志，增长才干，从而担当大任。相反，安逸享乐会消磨人的斗志，导致在困境中束手无策，最终走向灭亡。

历史背景：孟子生活在春秋战国时期，战乱频繁，他通过这句话告诫当时的统治阶层，国家要想立于不败之地，必须奋发图强，不能安于现状。

马说

出处：韩愈的《马说》。

核心思想：韩愈在《马说》中通过千里马和伯乐的故事，阐述了人才需要被发现和重用的重要性。他认为，即使有天赋异禀的人（千里马），在缺乏伯乐的环境下也难以发挥其才能，最终可能“骈死于槽枥之间”。这同样反映了在安逸和缺乏挑战的环境中，人才难以成长和实现价值。

启示：《马说》强调了发现和利用人才的重要性，以及在困境中挖掘和培养人才的价值。这与“生于忧患死于安乐”的观点相似，都强调了在挑战和困境中才能激发人的最大潜力。

综合启示：

忧患意识：无论是个人还是国家，都应保持忧患意识，时刻警惕和反省，避免陷入安逸和享乐之中。

居安思危：在顺境中要想到可能的逆境，提前做好准备，不断提升自己的能力和应对挑战的能力。

发掘人才：发现和重用人才，为他们提供成长和发展的机会，是国家和组织发展的重要保障。

这两篇文章和观点都强调了在挑战和困境中才能激发人的最大潜力，促进个人和国家的成长与发展，而在安逸和享乐中则可能导致退步和灭亡。