初中语文环境描写的答题格式可分为以下要点：

一、分析环境特点

自然环境特点

包括地形（如山地、平原）、气候（如雨雪、晴朗）、山水（如江水、森林）、景色（如落日、晨雾）、水源（如河流、湖泊）等要素。

社会环境特点

涵盖社会背景（如时代特征）、气氛（如压抑、欢快）、习俗（如节日庆典）、风俗（如婚丧嫁娶）等社会性因素。

二、描述环境气氛

通过形容词（如“阴森”“明媚”）、副词（如“密密麻麻”“静谧无声”）、语句（如“雨如注，街道空无一人”）等手段，渲染紧张、热烈、悬疑、压抑等氛围，增强读者的代入感。

三、突出主题与人物关系

主题烘托

环境描写应服务于文章主题，如通过荒凉景象烘托人物孤独，或通过繁华都市背景反映社会变迁。

人物塑造

通过环境变化暗示人物心理（如“落叶纷飞”烘托人物失落）、身份特征（如“破旧房屋”体现贫困）或性格特点（如“炽烈的阳光”象征热情）。

四、结构作用

情节铺垫

开头环境描写可渲染气氛、交代背景，为后续情节发展埋下伏笔。

结构照应

结尾环境描写可与开头呼应，形成完整叙事结构，如“又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”与开篇景物描写呼应。

示例答题框架

示例段落：

“天阴沉沉的，雨密密麻麻的，编织着一张巨大的网，笼罩着我的心。”

分析：

环境特点：自然环境描写，通过“天阴”“雨密”渲染压抑气氛。- 人物关系：烘托人物“心”的孤寂与焦虑。- 结构作用：为下文人物出场和情节发展做铺垫。

注意事项

结合具体语境分析，避免空洞描述；

注意与人物描写、情节发展的关联性。通过以上要点，可系统分析环境描写在文中的作用及答题要点。