初三的阅读体裁主要包括 散文、记叙文、议论文和说明文。这些体裁在中考阅读中都有可能出现，因此学生需要掌握每种体裁的特点和阅读技巧。

散文：

散文通常包含记叙和议论的元素，有时也会有抒情和描写。在阅读散文时，学生需要注意理解作者的情感和意图，以及文章的结构和语言特点。

记叙文：

记叙文以叙述事件为主，通常包括人物、地点、时间和情节发展等线索。在阅读记叙文时，学生需要抓住故事的主要情节和人物变化，理解作者的写作意图。

议论文：

议论文以表达观点和论证为主，通常包括引言、正文和结论等部分。在阅读议论文时，学生需要理解作者的观点，分析论据和论证方法，以及文章的结构和逻辑关系。

说明文：

说明文以解释和说明事物为主，通常包括定义、分类、特征和用途等内容。在阅读说明文时，学生需要理解说明的对象和目的，掌握说明的方法和语言特点。

此外，初中阅读理解还可能涉及 故事类和 图表类短文。故事类材料需要抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索；图表类短文则需要了解图表的主题和内容，推敲图表语言或数字之间的关联或含义。

建议学生在初三阶段加强各类体裁的阅读训练，掌握不同体裁的特点和阅读技巧，提高阅读理解能力。同时，多做练习题，总结阅读方法，培养良好的阅读习惯和思维方式。