评价表的写法需要结合具体的评价对象和评价标准来确定。以下是一个基本的评价表写作框架：

评价对象

明确评价对象的身份、职务、工作内容等。例如，学生、员工、教师等。

评价标准

列出具体的评价标准，包括学习成绩、综合素质、工作态度等。

评价等级

明确各个评价标准的等级，一般分为优秀、良好、一般、较差等。

评价内容

具体列出评价内容，包括评价项、评价等级、评价理由等。

| 评价对象 | 评价标准 | 评价等级 | 评价内容 |

|----------|----------|----------|----------|

| 张三 | 学习成绩 | 优秀 | 张三在数学、语文、英语三门主科中均取得了优异的成绩，尤其是在数学方面表现突出，多次获得校级奖学金。 |

| 张三 | 综合素质 | 良好 | 张三在班级活动中表现积极，具有较强的团队合作精神和领导能力，但人际交往能力有待提高。 |

| 张三 | 工作态度 | 良好 | 张三对待作业认真负责，能够按时完成，且在团队项目中表现出较高的责任心和执行力。 |

建议：

根据具体需求调整评价标准和等级，确保评价表的针对性和有效性。

评价内容应具体、客观，避免模糊不清的描述。

可以适当添加一些开放性评价项，以便更全面地了解评价对象。

希望这个框架对你有所帮助。