当谈到师德师风时，我深感自己肩负的责任重大。教师不仅是知识的传递者，更是学生品德形成的引导者。以下是我对师德师风的一些自我评价：

敬业精神：

我热爱教育事业，对待教学工作认真负责，始终以高度的热情和责任感投入到每一节课、每一次作业批改和每一个学生的教育中。我坚信，只有全身心投入，才能成为学生成长道路上的引路人。

关爱学生：

我尊重每一位学生，关注他们的成长和发展，努力营造一个公平、公正的教育环境。我特别注重与学生的情感沟通，耐心倾听他们的想法和需求，及时帮助他们解决学习和生活中的困难。我相信，爱心和耐心是教育学生的关键。

为人师表：

我时刻注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。我坚信，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此我始终保持谦逊、自律的态度。

团结协作：

我积极与同事合作，共同探讨教育教学问题，分享经验和资源。我深知，教育是一个团队的工作，只有团结一心，才能取得更好的教育成果。

终身学习：

我注重自身的专业发展，不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。我坚信，只有不断进步，才能更好地履行教师的职责。

遵纪守法：

我严格遵守国家法律法规和教育部门的规定，依法执教，不体罚或变相体罚学生，维护教育的公平和正义。

通过以上自我评价，我深知自己在师德师风方面还有很大的提升空间。在未来的教育工作中，我将继续努力，不断提升自己的职业道德素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。