四年级孩子读书不会断句是一个常见的问题，这主要与孩子的语感和对词汇、句意的理解程度有关。以下是一些建议和方法，可以帮助孩子提高断句能力：

通读全文，弄懂大意：

在断句前，先让孩子通读全文，大致理解文章的内容和结构。这有助于孩子在后续的断句过程中更好地把握句子的意义和节奏。

循序渐进，先易后难：

在熟读文段、把握文意的基础上，先断有把握的部分，后断吃不准的部分。这样可以让孩子逐步建立起对断句的自信和技能。

借助特征，巧妙断句：

特殊词语如“曰”“云”之类的动词和虚词，以及句式结构如排比、对偶等，都可以作为断句的线索。通过这些特征，可以帮助孩子更准确地断句。

注意句式，辅助断句：

古人行文时常用整齐的句式和前后呼应，这些特点也可以作为断句的辅助手段。例如，对称的句式结构可以帮助孩子确定断句的位置。

多听示范朗读：

让孩子先听示范朗读，再自己读或跟读。这样可以让孩子更好地感受正确的断句方式和节奏。

鼓励多说多听：

多听多说可以帮助孩子提高语感，从而更自然地掌握断句技巧。

耐心引导，不急于求成：

孩子可能会在断句时遇到困难，家长需要耐心引导，不要急于求成。通过不断的练习和纠正，孩子的断句能力会逐渐提高。

创造阅读氛围：

让孩子在一个安静、舒适的环境中阅读，有助于他们更好地集中注意力，提高阅读能力。

通过以上方法，相信四年级孩子会逐渐掌握断句的技巧，提高阅读理解能力和表达能力。