修改学生倡议书的评语应该综合考虑倡议书的结构、内容、语言和目的性等方面。以下是一些具体的评语建议：

结构清晰

建议分条列出：内容最好分条列出，这样可以使读者一目了然，更容易理解和接受每一条建议。

结尾总结：在结尾部分进行总结，重申倡议的核心内容，并给出号召性的语句，以增强文章的号召力。

内容具体

针对性强：倡议内容应针对具体的问题或现象提出，这样更具现实意义和可操作性。

原因阐述：建议的原因应阐述透彻，让读者明白为什么要提出这样的建议。

语言简练

用词准确：使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构，使文章更易读。

富有感染力：适当使用修辞手法，如比喻、排比等，增强语言的表现力和感染力。

目的明确

强调实效性：在倡议书中强调建议的实效性，让读者明白这些建议能够带来什么样的实际改变。

呼吁行动：在结尾部分明确呼吁读者采取实际行动，以增强倡议的影响力。

其他建议

增加文采：适当使用文学手法，如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。

注意真实性：确保内容真实可信，避免虚假信息，以免影响读者的信任度。

通过以上评语，可以帮助学生更好地修改和完善倡议书，使其更具针对性和号召力。