第一次给孩子班主任打电话时，您可以采用以下语言和策略来进行有效沟通：

礼貌和尊重

用礼貌的语言打招呼，例如：“您好，我是XX的家长，很高兴认识您。”

显示对班主任的尊重和信任，例如：“李老师，非常感谢您对孩子的照顾和教育。”

自我介绍

简要介绍自己和孩子的基本情况，例如：“我是XX的父亲/母亲，孩子叫XX，目前就读于XX年级XX班。”

表达关心和期望

表达对孩子在学校的期望，例如：“我们希望孩子在学校能够得到全面的发展，培养良好的学习和行为习惯。”

探询孩子情况

询问孩子在学校的表现、学习情况和行为习惯，例如：“孩子在学校表现如何？学习上有没有什么困难？有没有什么特别需要关注的地方？”

诚恳和开放

诚恳地告诉老师孩子可能存在的问题，并希望老师能够严加管教，例如：“孩子有时候会有些调皮，如果有什么做得不对的地方，希望老师能及时纠正。”

提供联系方式

交换联系方式，方便之后的沟通，例如：“如果有什么需要沟通的事情，您可以随时联系我，我的电话是XXX，邮箱是XXX。”

感谢和配合

对班主任的辛勤付出表示感谢，并表示愿意与老师共同努力，例如：“非常感谢您的辛勤工作，我们家长也会积极配合学校的教育工作。”

具体和明确

在提问或表达时，尽量具体和明确，避免模糊不清的词语，例如：“孩子在课堂上不太专心，有时会开小差，您觉得应该如何帮助他改善？”

通过以上策略，您可以与班主任建立一个良好的沟通基础，并为后续的家校合作打下坚实的基础。