在幼儿园上课时，让孩子观察PPT是一种 直观教学法的应用。通过PPT展示，教师可以将抽象的信息具体化、形象化，帮助幼儿更好地理解和记忆。这种教学方法符合幼儿的认知特点，能够激发他们的学习兴趣和探究欲望。

具体来说，观察PPT的教学方法具有以下特点：

直观性：

PPT能够以图像、文字、声音等多种形式呈现信息，使幼儿能够直接感知和理解，增强了教学的直观性和有效性。

系统性：

PPT通常按照一定的逻辑顺序排列内容，有助于幼儿系统地学习和掌握知识。

互动性：

教师可以在PPT展示过程中与幼儿进行互动，引导他们思考、讨论和回答问题，从而提高他们的参与度和学习效果。

巩固性：

通过观察PPT，幼儿可以更好地巩固和条理化所学知识，提高记忆效果。

在实施观察PPT的教学方法时，教师应注意以下几点：

明确观察目标：

在展示PPT之前，教师应明确观察的目标和内容，以便有针对性地进行观察和指导。

引导幼儿观察：

在观察过程中，教师应引导幼儿注意观察的重点和细节，帮助他们理解和掌握关键信息。

及时记录：

教师应及时记录幼儿的观察表现和反应，以便于后续的分析和评估。

反馈与调整：

根据幼儿的观察情况和反馈，教师应及时调整教学策略和方法，以满足他们的学习需求。

总之，观察PPT是一种有效的幼儿园教学方法，能够提高幼儿的学习兴趣和效果。教师在实施过程中应注意明确目标、引导观察、及时记录和反馈调整，以充分发挥其优势。