对于幼儿园性格内向的孩子，期末评语应当既肯定他们的优点，又鼓励他们在未来能够更加自信和积极。以下是一些建议：

肯定孩子的努力和进步

使用积极的语言来描述孩子的努力和成长，避免直接批评。例如：“你在这个学期里表现得非常认真，尤其在画画和手工制作方面有很大的进步。”

强调孩子的独特才能

指出孩子的特殊才能和兴趣，让他们感受到自己的价值和独特性。例如：“你在音乐和舞蹈方面表现出了天赋，每次活动都能给大家带来欢乐。”

鼓励孩子参与集体活动

建议家长多带孩子参与一些团体活动，帮助他们逐渐克服内向的性格，增强自信心。例如：“老师希望你能更积极参与班级的集体活动，多和其他小朋友交流。”

提供具体的改进建议

给出具体的建议，帮助孩子在新学期里取得更大的进步。例如：“如果你能在课堂上更积极地参与讨论，多举手发言，你的进步会更大。”

保持鼓励和支持的态度

用鼓励和支持的语言来结束评语，让孩子感受到老师的关心和期望。例如：“相信通过不断努力，你会在新的一年中变得更加自信和勇敢。”

示例评语：

1. “你是一个聪明而内向的小朋友，这个学期你在语言和绘画方面都有很大的进步。老师很高兴看到你在课堂上认真听讲，希望你在新的一年中能够更加大胆地表达自己的想法，多参与班级的集体活动。”

2. “你虽然话不多，但老师能感受到你的善良和热心。你总是默默地帮助其他小朋友，这种精神值得大家学习。希望你在新的一年中能够更加自信，多和其他小朋友交流和互动。”

3. “你在自理能力和绘画方面表现得很出色，老师很欣赏你的独立和认真。希望你在新的一年中能够更加勇敢，多尝试新的事物，不断提升自己的能力。”

通过这些评语，可以帮助内向的孩子在肯定中建立自信，在鼓励中不断成长。