“感谢恩师”和“感谢师恩”都表达了对老师的感激之情，但它们之间存在一些区别：

主体与对象

感谢恩师：主体是学生，对象是老师。这里主要强调的是老师对个人有恩情的方面，如传授知识、培养道德修养、引导人生道路等。

感谢师恩：主体同样是学生，但对象是老师所给予的恩惠或帮助，如教诲、提携、资金、项目等。

内容范围

感谢恩师：内容较为广泛，涵盖了老师在知识传授、道德修养、人生引导等方面的恩情。

感谢师恩：内容更加具体和深刻，强调老师在工作中的具体付出和恩惠，如教诲、提携等。

表达场合

感谢恩师：通常在日常交往或特定场合如节日、教师节、毕业典礼等表达，强调对老师的感激和敬意。

感谢师恩：更多地体现在内心深处的感激，不一定在特定场合表达，强调老师的教诲对自己的成长和进步起到了至关重要的作用。

情感深度

感谢恩师：情感表达较为直接和表面化，主要体现对老师恩情的认可和感激。

感谢师恩：情感表达更加深入和持久，强调老师的影响和帮助，感激之情难以忘怀。

建议

在实际应用中，可以根据具体情境和需要选择合适的表达方式。例如，在正式的场合或需要表达深切感激时，可以使用“感谢师恩”；在日常交往中，简单的“感谢恩师”就足够了。