在《桥》这篇课文中，关于大雨和洪水的描写有以下几处：

大雨的描写

黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。

洪水的描写

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你他妈的还是个党员吗？你最后一个走!”

好处分析：

生动形象

通过比喻的修辞方法，如“雨突然大了，像泼，像倒”和“山洪咆哮着，像一群受惊的野马”，生动形象地写出了雨的大和山洪来势的凶猛，从而反映出情况的突然与危急。

渲染气氛

大雨和洪水的描写渲染了紧张的气氛，使读者能够更深刻地感受到故事中的危机和紧迫感。

衬托人物

通过大雨和洪水的描写，从侧面衬托出老书记的沉稳和临危不惧、先人后己的精神。

增强真实感

具体而生动的描写增强了故事的真实感，使读者仿佛身临其境，感受到洪水的恐怖和破坏力。

突出主题

大雨和洪水的描写突出了老支书在洪水中的威严和冷静，以及他舍己为人的崇高品质，从而突出了课文的主题——共产党员密切联系群众的“桥”。

建议：

在写作中，可以借鉴这种生动的描写方法，通过比喻和形象的描绘，增强文章的表现力和感染力。同时，要注意在描写中融入情感和氛围，使读者能够更深刻地体会到作者想要传达的情感和主题。