在大班家访中，老师与家长主要围绕以下几个方面进行沟通：

孩子在幼儿园的表现

老师会详细反馈孩子在园的表现，包括学习、生活、社交等方面的情况。

肯定孩子的优点和进步，同时指出需要改进的地方，并提出鼓励和建议。

学习习惯和品质

讨论孩子在家的学习习惯，如阅读时间、作业完成情况等。

关注孩子的专注力、自理能力、学习品质等方面的发展，并提供科学的建议和方法。

幼小衔接

围绕幼小衔接展开讨论，包括孩子对小学生活的期待、情绪状态等。

提供关于培养专注力、时间观念等科学建议，帮助孩子更好地适应小学生活。

家庭环境和习惯

了解孩子的家庭环境和生活习惯，如饮食、睡眠、卫生习惯等。

讨论家长在家庭教育中的困惑和挑战，并提供解决方案和建议。

家园合作

强调家庭与幼儿园之间的沟通和合作的重要性，鼓励家长积极参与幼儿园的活动和家长会议。

达成教育共识，共同为孩子的全面发展提供支持和保障。

个性化建议

根据每个孩子的特点和需求，提供个性化的教育建议和发展策略。

帮助家长理解和支持孩子的成长，促进亲子关系的和谐发展。

通过这些沟通，老师与家长可以更好地了解孩子的发展情况，制定更有针对性的教育计划，共同为孩子的健康成长和全面发展打下坚实的基础。建议家长在家访前准备好想要交流的问题和困惑，以便更高效地进行沟通。