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七八年级关于怀才不遇的古诗?

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李白的《行路难·其一》

内容:

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

解析:这首诗表达了李白在政治上的失意和怀才不遇的感慨,同时也展现了他对未来的乐观和坚定信念。

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

内容:

故国神游,多情应笑我,早生华发。

解析:苏轼在这首词中表达了对历史英雄的怀念和对自身境遇的无奈,抒发了自己虽有才华却未能施展的感慨。

杜甫的《古柏行》

内容:

孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石。霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。

解析:杜甫通过赞美孔明庙前的古柏,表达了自己虽有才华却未能得到重用的感慨。

刘克庄的《沁园春·梦孚若》

内容:

何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台。唤厨人斫就,东溟鲸脍,圉人呈罢,西极龙媒。天下英雄,使君与操,余子谁堪共酒杯。车千乘,载燕南赵北,剑客理想生活,报国有门,事业上大展宏图,可谓壮志得酬。

解析:刘克庄在这首词中表达了自己虽有报国之志却未能施展的无奈和忧国情怀。

陈子昂的《登幽州台歌》

内容:

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

解析:陈子昂在这首诗中表达了对古代贤人的敬仰和对自身才华未能得到重用的悲叹。

孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》

内容:

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

解析:孟浩然在这首诗中表达了自己虽有政治抱负却未能得到重用的无奈和羡慕垂钓者的心情。

陆游的《书愤》

内容:

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

解析:陆游在这首诗中表达了对历史上忠臣的敬仰和对自身才华未能得到重用的感慨。

这些古诗不仅表达了怀才不遇的情感,还展现了诗人们对人生、历史和未来的深刻思考。通过学习这些诗歌,学生可以更好地理解怀才不遇的复杂情感,并从中汲取智慧和力量。