《教育过程》- 布鲁纳

布鲁纳是实用主义教育的重要代表人物，他的这本书详细阐述了教育过程的重要性和方法。

《民本主义与教育》- 杜威

杜威是实用主义的创始人之一，他的这本书全面探讨了教育理念和实践，对现代教育产生了深远影响。

《教育与发展》- 赞科夫

赞科夫在这本书中提出了教育促进儿童全面发展的理论，对苏联及全球教育产生了重要影响。

《教育学》- 凯洛夫

凯洛夫的书涵盖了广泛的教育理论和实践，是一本系统介绍教育学的书籍。

《给孩子恰到好处的爱 做不焦虑的父母》- 丽莎·舒格曼

这本书结合作者十多年的儿童教育实践经验，针对5-8岁孩子的学习、交往和自我成长等方面提出了实用的教养建议。

《论语》- 孔子

孔子的《论语》是古代教育思想的集大成之作，对教育原则和方法有深刻的阐述，适合教育工作者和家长阅读。

《给教师的建议》- 苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基是实践教育学的代表人物，他的这本书为教师提供了许多实用的教学建议和方法。

《儿童的人格教育》- 阿德勒

阿德勒在这本书中从心理学的角度探讨了儿童的人格教育，对了解学生的心理发展有重要参考价值。

《教学勇气――漫步教师心灵》- 帕尔默

这本书帮助教师进行职业认同，提升教学勇气和信心。

《老师怎样和学生说话》- 吉诺特

吉诺特在这本书中探讨了师生之间的沟通技巧，对提高教师的教学效果有很大帮助。

这些书籍涵盖了教育理论、实践方法和心理学等多个方面，既有理论深度又有实用价值，适合不同层次的读者。建议教育工作者和家长根据自身需求选择合适的书籍进行阅读和学习。