教师职业道德的古语包括：

先生不以物喜，不以己悲。教书育人，治国安邦。不耻下问。含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。身教重于言教。学高为师，身正为范。

落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

仰止弥高，钻之弥坚。——颜渊《论语·子罕》

不随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

一日为师，终生为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐

身为世范，为人师表。出自：唐代李延寿《北史·王昕传》

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。出自：春秋时期·管仲《管子·权修 第三》

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？出处：唐代：罗隐《蜂》

教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福；不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!

不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

做人以立德为先，读书以勤学为径，君子以诚信为贵，学生以诚信为本。

做六中人，修德治学助你行；结师生情，品质方能任我腾。

作为学生楷模，教师须时时谨言慎行修德，勤勉务实为学，严慈相济育人。

尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

最让我感到惬意的是：登步伐。

育人先育德，德容天下；

爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

教师就是要敬业爱生。

31. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

33. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

这些古语和名言警句体现了教师职业道德的核心价值观，如爱岗敬业、诚信友爱、以身作则等，对现代教师仍然具有重要的指导意义。