当学生给你写情书时，作为教师，你需要以敏感和专业的态度来处理这一情况。以下是一些建议：

保持冷静和专业

首先，你需要保持冷静，避免情绪化的反应，因为这可能会伤害学生的自尊心。

保护学生的自尊心和隐私

以保护学生的自尊心和隐私为前提，站在学生的角度考虑其情感需要。

私下与学生谈话

在学生愿意的前提下，私下与其谈话，了解其写情书的动机和情感状态。

引导学生正确看待感情

通过引导让学生意识到自己的行为不妥，并帮助他们理解青春期的情感和行为的界限。

强调学业的重要性

告诉学生目前的主要任务是学习，鼓励他们将精力集中在学业上，并提供必要的支持和鼓励。

保持适当的距离

如果必要，可以在不刻意疏远学生的情况下，适当保持距离，以避免产生不必要的误会。

与家长沟通

如果情况较为复杂，可以与家长沟通，共同帮助学生度过这一阶段。

提供情感支持

让学生知道老师愿意成为他们的朋友或姐姐，提供情感上的支持和理解。

激发学习兴趣

在课堂上通过语调变化、眼神暗示等方式提醒学生专心听讲，激发他们的学习兴趣，使他们积极参与课堂活动。

明确拒绝

如果决定明确拒绝，应清晰、委婉地表达，避免伤害学生的感情，同时强调学业的重要性。

通过以上方法，你可以有效地处理学生写情书的情况，既保护了学生的自尊心，又帮助他们正确看待和处理情感问题。