在撰写小学生素质报告时，家长的话语应当充满鼓励与肯定，同时提出建设性的建议，以促进孩子的全面发展。以下是一些建议的表述，供您参考：

感谢与肯定

感谢老师的辛勤教导，对孩子的努力和进步表示赞赏。

肯定孩子在家庭和学校中的良好表现，如品行优秀、孝敬父母、关心同学等。

鼓励与期望

鼓励孩子继续努力，期待他们在学习上取得更好的成绩。

希望孩子能够继续保持对学习的热情和自觉性，不断进步。

建议与引导

提醒孩子注意学习方法，分析成绩退步的原因，并调整学习策略。

建议孩子多参与家务劳动，培养独立性和责任感。

鼓励孩子多读书、读好书，拓宽知识面，提高阅读理解能力。

关注与提醒

关注孩子的兴趣爱好，引导他们合理安排时间，平衡学习与娱乐。

提醒孩子注意身体健康，保持良好的作息习惯，加强锻炼。

关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持，帮助他们建立自信。

“尊敬的老师，您好!感谢您这段时间以来对孩子的悉心教导和关心。看到他在学习上的努力和进步，我们感到非常欣慰。孩子在家庭和学校中都表现出了良好的品德和行为习惯，我们为他感到骄傲。同时，我们也注意到他在某些方面还有提升的空间，比如在学习方法上可以更加灵活，时间管理上可以更加科学。我们会在家中积极配合老师的工作，共同帮助孩子改掉不足，促进他的全面发展。期待在新的学期里，孩子能够取得更大的进步，成为一个更加优秀的学生。再次感谢您对孩子的辛勤付出!”

希望这些建议能够帮助您撰写一份既全面又富有鼓励性的素质报告。