家长在撰写幼儿成长记录册时，可以从以下几个方面入手：

生活技能：

记录孩子学会的新技能，如自己吃饭、穿衣服、独立完成任务等，这些技能标志着孩子正在逐渐自立自强。

社交能力：

描述孩子与同龄人交往的情况，如是否结交了新朋友，是否懂得分享和合作，这些能力对孩子未来的社交生活至关重要。

认知发展：

记录孩子在语言、认知、理解能力等方面的发展，例如孩子学会的新词汇、能够理解的简单概念等。

情感与行为：

表达对孩子情感变化的观察，如变得更加懂事、有礼貌，以及家长对孩子行为习惯的评价，如是否懂得尊重他人、关心他人。

身体发育：

记录孩子的身体变化，如身高、体重的增长，以及是否有某些健康问题或需要特别关注的地方。

家长感悟：

分享家长在观察孩子成长过程中的感受和体会，如看到孩子变得懂事时的欣慰，以及对孩子未来的期望和寄语。

重要事件：

记录孩子在成长过程中的一些重要时刻或事件，如第一次上幼儿园、学会骑自行车、参加学校活动等，这些记忆对孩子和家长来说都很有意义。

感谢与期望：

向老师表达感谢，感谢他们在孩子成长过程中的辛勤付出和帮助，同时对孩子未来在品德、学习等方面提出期望。

亲子互动：

描述与孩子一起度过的快乐时光，如家庭游戏、亲子阅读等，这些活动不仅增进了亲子关系，也促进了孩子的全面发展。

未来规划：

分享家长对孩子未来兴趣培养和特长发展的初步规划，如学习绘画、参加体育活动等，这些规划有助于孩子实现自我价值。

在撰写成长记录册时，家长应注意用词真诚、具体，尽量用生动的语言和具体的例子来记录孩子的成长过程。同时，也可以加入孩子的照片或视频作为佐证，以便于后续的观察和跟踪。这样的记录不仅有助于家长更好地了解孩子的成长情况，也能促进家园合作，共同为孩子的全面发展提供支持。