“不耻下问”中“耻”的用法属于 意动用法，具体解析如下：

基本含义

“耻”在此处为动词，表示“以……为耻”，即“把……看作羞耻的事”。

句意解析

全句意为“不把向地位或学识不如自己的人请教看作羞耻的事”，强调谦虚好学的态度。

结构分析

主动与被动：

此处“耻”主动地表示“以……为耻”，而非被动承受羞耻感。

语义重点：强调主动降低姿态去学习，而非单纯避免与地位低者交流。

近义词与反义词

近义词：

不矜不伐、谦虚谨慎、虚怀若谷。

反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲。

用法示例

“真正的大学问家，在学术上都是精益求精，有时甚至不耻下问，全方位地汲取营养。”。

总结：

该词通过“耻”的意动用法，突出了主动求知、虚心向下的精神，是儒家倡导的谦逊学习态度的典型表达。