古人谈读书时，常常将一本书的内容划分为三段，每段之间都有适当的停顿。这种停顿不仅有助于读者更好地理解书中的内容，还能让人们在阅读过程中得到暂时的休息，以调整精神。具体来说，这种三段划分法可以如下进行：

第一段：

论述读书的正确目的。这部分强调了读书应该是一种求知的过程，是为了增长见识、提升自我，而不是为了炫耀或应付他人。

第二段：

论述读书的方法。这部分提到了读书时应有的态度和方法，包括虚心、专注、有恒等，以及读书的选择和分辨能力。

第三段：

进一步强调读书的益处。这部分从多个角度论述了读书对于个人成长和修养的重要性，如提升气质、改变命运等。

此外，宋代的朱熹还提出了“读书有三到”的观点，即心到、眼到、口到。他认为，心到是最为重要的，只有心到，眼和口才能跟上，从而真正理解和记住书中的内容。

综上所述，古人谈读书的节奏划分主要是将书籍内容分为三段，并在每段之间适当停顿，以便更好地理解和消化书中的知识。同时，朱熹的“三到”理论也为我们提供了读书时应有的专注和投入的方法。