小明同学

表现：按时就餐，自己整理餐后桌面，保持卫生整洁；与其他同学相处融洽，乐于助人，经常主动帮助新同学融入集体；学习认真，课后及时完成作业，午休时能安静入睡。

评价：小明同学在午托期间表现积极，是我们值得信赖和表扬的孩子。

小芳同学

表现：展现良好的纪律性和责任感，总是第一个到达午托室，帮助老师整理环境；用餐时间遵守规则，不挑食，不浪费食物；午休时保持安静，不影响其他同学休息；学习勤奋刻苦，遇到问题会主动请教老师，进步明显。

评价：小芳同学的表现让我们非常满意。

小李同学

表现：独立性强，能自主完成作业，积极参与课堂活动，与同学们互动良好；用餐时遵守秩序，不争抢食物，态度端正；午休时迅速进入睡眠状态，保证下午的学习效率；还能主动帮助老师管理午托室。

评价：小李同学是同学们学习的榜样。

其他学生

表现：学生在午托期间表现出色，取得很大进步，遵守纪律，团结同学，乐于助人，学习认真，进步明显。

评价：老师们对学生的表现非常满意，希望学生们今后在午托期间能够做得更好，取得更好的成绩。

这些评语涵盖了学生在午托期间的生活、学习、纪律、自理能力等多个方面，展示了他们在午托中心的表现和成长。托管老师对这些学生的努力和进步给予了积极的评价和鼓励。