三年级的学生正处于一个充满好奇和创造力的阶段，他们的绘画风格可以多样化，以激发他们的兴趣和创造力。以下是一些适合三年级学生的绘画风格：

趣味性的命名图画：

可以选择动物、植物或日常物品等主题，通过趣味性的命名来吸引学生的注意力，培养他们的观察力和创造力。

创意绘画：

包括创意油画、创意素描和创意速写等，这些绘画形式能够激发学生的创新意识和思维发展。

写意风格：

适合性格自由奔放、天真烂漫的三年级学生，通过写意风格的画作表达他们的个性和情感。

工笔画：

随着学生逐渐成长为性格沉稳坚定的孩子，可以尝试学习工笔画，这种画风要求造型严谨、工整，设色复杂，有助于培养认真、自律的品质。

简笔画：

简笔画简单易懂，适合初学者，可以帮助学生快速掌握基本的绘画技巧，并通过绘画表达自己的想法和感受。

主题绘画：

选择一些能够激发学生想象力和创造力的主题，如家乡的景色、我的梦想、奇思妙想等，这些主题不仅能够让学生更好地观察和表现世界，还能培养他们的情感和想象力。

素描：

素描适合所有年级的学生，注重构图、比例、结构，可以帮助学生理解物体的形态和光影变化。

色彩画：

通过色彩画，学生可以学习如何运用色彩来表达情感和氛围，亮灰色调是常见的选择。

速写：

速写能够测试学生把握比例和动态的能力，适合用于记录生活中的瞬间。

国画：

对于对中国传统文化感兴趣的学生，可以尝试国画，这种画风融合了书法和绘画的特点，能够培养学生的审美和文化素养。

总的来说，三年级的绘画风格应该多样化，既要有助于学生掌握基本的绘画技巧，又要能够激发他们的创造力和想象力。家长和老师可以根据学生的兴趣和个性，选择适合的绘画风格和主题，引导他们进行创作。