学习珠心算既有 明显的优势，也存在 一些弊端。以下是一些主要的利弊分析：
珠心算的利
符合儿童听觉视觉的发展和运动规律
珠心算使用算盘作为教具，直观、形象，易于儿童理解和接受。算盘的操作可以同时涉及听觉、视觉和动作，符合儿童的学习特点，能够激发他们的学习兴趣。
启发儿童学习的积极性和主动性
珠心算的学习过程中包含多种活动，如读数、报数、打算盘、听算和分组竞赛等，这些活动能够保持儿童的注意力，激发他们的好胜心和竞争意识，使他们在积极的状态下学习。
提高注意力和记忆力
珠心算的训练需要孩子高度集中注意力，并通过反复练习来巩固记忆。这有助于提高孩子的注意力和记忆力，尤其是右脑的记忆能力。
提高思维力和反应能力
珠心算要求快速准确地完成计算，这有助于培养孩子的思维敏捷性和反应能力。通过长时间的练习，孩子可以形成快速计算的习惯，提高做事效率。
增强学习能力
珠心算不仅仅是计算训练，更是一种综合能力的培养。通过学习珠心算，孩子可以锻炼自己的分析、判断和解决问题的能力，从而提高整体学习能力。
珠心算的弊
算法与现阶段算法统一性不高
珠心算的计算方法是从高位到低位，而小学数学的计算方法是从低位到高位，两者存在冲突。这可能导致孩子在学习过程中产生混淆，难以掌握。
孩子的耐性问题
珠心算的学习过程较为枯燥，孩子可能难以长时间保持注意力集中。此外，学习珠心算需要大量的复习和练习，否则容易跟不上课程进度。
容易拖慢速度
由于珠心算的计算步骤较多，有时可能会导致解决问题速度变慢，影响孩子的计算效率。
容易出现问题
珠心算需要孩子掌握一定的算法，如果掌握不好，容易在计算过程中出现错误。
繁琐难以掌握
珠心算的概念和算法相对复杂，孩子需要花费更多的时间和精力来掌握，可能会感到困难。
建议
是否让孩子学习珠心算，家长需要根据孩子的兴趣、性格和学习能力来综合考虑。如果孩子对珠心算表现出浓厚的兴趣，并且能够坚持学习和练习，那么学习珠心算可能会带来显著的积极效果。然而，如果孩子对数学缺乏兴趣，或者难以保持注意力集中，那么学习珠心算可能会适得其反。此外，家长也可以考虑先让孩子接触一些基础的数学概念，等他们的思维能力和注意力有所提高后再进行珠心算的学习。
