高中生在赞美医生时，可以选择一些既有深度又能引起共鸣的诗句。以下是一些适合高中生的赞美医生的经典诗句：

苏拯《医人》

诗句：

古人医在心，心正药自真。今人医在手，手滥药不神。我愿天地炉，多衔扁鹊身。遍行君臣药，先从冻馁均。

解析：这首诗通过对比古人和今人的医术，强调了医术背后的道德和责任心。高中生可以通过这首诗理解到，医生的价值不仅在于技术，更在于内心的正直和对生命的尊重。

匿名《白衣天使》

诗句：

白衣天使献真情，医护同心为病人。救死扶伤肩重任，排难除痛逐瘟神。仁心仁术沉疴去，医德医风患者钦。妙手回春真卢扁，回生起死活观音。

解析：这首诗以“白衣天使”来形容医生，赞美了他们的奉献精神和技术高超。高中生可以通过这首诗感受到医生在救死扶伤中的伟大和崇高。

匿名《圣手回春冠天下》

诗句：

圣手回春冠天下，今来古往有谁同？药物辨真伪，方书通古今。

解析：这首诗赞美了医生的医术高超，能够治愈各种疑难杂症。高中生可以通过这首诗了解到医生在医学领域的卓越成就和无私奉献。

孙思邈《备急千金要方》

诗句：

人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。

解析：这是孙思邈的名言，强调了医生的道德和责任感。高中生可以通过这句诗理解到，医生的工作不仅需要高超的技术，更需要一颗仁爱之心。

吕岩《赠李德成（德成善医）》

诗句：

古人医在心，心正药自真。今人医在手，手滥药不神。我愿天地炉，多衔扁鹊身。遍行君臣药，先从冻馁均。

解析：这首诗与苏拯的《医人》相似，强调了医术和医德的重要性。高中生可以通过这首诗进一步理解到医生的伟大和崇高。

这些诗句不仅赞美了医生的医术和医德，还强调了医生在救死扶伤中的重要作用。高中生可以通过这些诗句，更好地理解医生的伟大和崇高，从而更加尊重和感激医生。