幼儿园教职工的考核通常包括以下四个方面：

教育教学

教学能力：包括教学设计、教学组织和教学实施等方面。

教育方法：包括教育观念、教学技巧和教育环境的营造等方面。

教育研究：包括教育理论的学习和应用、教育科研能力等方面。

教育评价：包括对幼儿学习情况和能力的评价能力。

教育创新：包括教育实践和教学改革的贡献。

安全工作

安全意识和技能：考核教职员工的安全意识和实际操作能力，包括理论考核和实操演练。

师德师风

职业道德：考核教师在日常工作中的职业道德、责任心、爱心及对孩子的关怀程度。

个人品德：包括敬业精神和工作态度。

卫生保健

日常消杀工作：考核教师的日常卫生消毒工作。

紧急处理能力：包括幼儿发烧、呕吐等紧急情况的处理能力。

这些考核内容旨在全面评估幼儿园教职工的工作表现，确保他们在教育教学、安全管理、师德修养和卫生保健等方面都能达到预期的标准，从而为幼儿提供更加优质的教育环境和照顾。建议各幼儿园根据自身实际情况，制定具体的考核标准和流程，确保考核的公平性和有效性。