六年级上册语文书中《穷人》一课中，桑娜的心理描写共有 四处，具体如下：

1. “他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。

2. “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病｡唉，寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”。

3. 她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”。

4. “不，没有人!上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。

这些心理描写生动地展现了桑娜在面对家庭困境和道德抉择时的内心挣扎和情感波动。