《无题》 —— 李商隐

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句诗用春蚕和蜡烛的比喻，形容老师对学生无私奉献，耗尽心血。

《新竹》 —— 郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

这里新竹代表学生，老干代表老师，表达了老师对学生成长的重要帮助和支持。

《奉和令公绿野堂种花》 —— 白居易

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

《己亥杂诗》 —— 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

这首诗表达了对社会变革的期望，也体现了对老师培养学生成为社会栋梁的期望。

《寻雍尊师隐居》 —— 李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

诗人通过寻访隐居的老师，表达了对知识与师道的崇高敬意，体现了对老师无私奉献的赞美。

《春夜喜雨》 —— 杜甫

随风潜入夜，润物细无声。

这句诗体现了古人对老师辛勤付出和学生成长的深刻理解和赞美。

《北周书》

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

经师易求，人师难得。

这句话表达了对老师恩情的极高评价，强调了老师不仅是知识的传授者，更是学生品德的引导者。

这些诗句和名言不仅表达了老师对学生的期望和关心，也体现了老师无私奉献的精神。希望这些内容能对你有所帮助。