良好的社会行为包括：

自尊自爱，注重仪表

维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。

情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

诚实守信，礼貌待人

平等待人，与人为善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

互助合作

在自然灾害发生时，积极参与救援行动，组织捐款捐物，为灾区提供帮助。

公共场所的礼貌行为

在公交车上礼让老人、孕妇和残疾人等有需要的乘客；在排队时遵守先来后到的原则，不插队；在公共厕所中保持清洁卫生，不随地乱扔垃圾。

环保行为

垃圾分类投放，节约用水、减少能源消耗、种植绿化植物等。

慈善捐赠

捐款助学、救助贫困家庭、捐赠衣物和食物等。

法律遵守

遵守社会规范和行为准则，维护社会秩序。

文明礼貌

常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，在餐桌上使用公筷公勺，保持公共卫生。

尊重他人隐私

不随意翻看他人手机，不打扰他人安静的休息时光。

爱护公共设施

主动劝阻破坏公共设施的行为，如捡起地上的垃圾、保持道德风尚。

帮助他人

为老人让座，主动帮助急需帮助的人，传递温暖的力量。

尊老爱幼

在公共交通上看见老人、孕妇时，主动让座。

这些良好的社会行为不仅有助于建立和谐的人际关系，还能促进社会的健康发展。