卢梭所提倡的教育观是 自然主义教育。他认为教育应当顺应儿童的自然本性，尊重儿童的个性和兴趣，促进其自由发展。卢梭强调教育要回归自然，恢复人的天性，并注重培养儿童的道德品质。他的教育思想主要体现在他的著作《爱弥儿》中，通过这部作品，卢梭对摧残儿童身心的封建制度和封建教育进行了猛烈的抨击和无情的揭露，并提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育思想。