“师”的古今异义如下：

学者

古义：求学的人。

今义：在学术上有所成就的人。

所以

古义：用来……的。

今义：表示因果关系的连词。

句读

古义：句子中间需要停顿的地方。

今义：看着文字发出声音，俗称“断句”，也称为句逗。

不必

古义：不一定。

今义：用不着。

无

古义：无论，不分。

今义：没有，否定副词。

从而

古义：跟随并且。

今义：表目的或结果，是连词。

众人

古义：一般人，普通人。

今义：许多人。

小学

古义：小的方面学习。

今义：对儿童、少年实施初等教育的学校。

这些古今异义词在理解古文时非常重要，因为它们可以帮助我们更准确地把握古代文献的真正含义。