大学生学习《论语》的现实意义主要体现在以下几个方面：

思想道德修养：

《论语》中包含了大量关于道德修养和人格完善的教诲，如“己所不欲，勿施于人”、“君子喻于义，小人喻于利”等，这些思想对于当今大学生的思想道德修养和健康成长具有重要的启迪作用。

人格问题的解决：

《论语》精神对当代大学生人格问题的解决有着积极的引导、构建、完善、提升和保障的作用。例如，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话教导我们在看到贤能的人时，要想着向他看齐，学习他的优点，而在看到不贤能的人时，要反省自己是否也有同样的缺点，以便及时改正。

学习能力提升：

《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”和“学而不思则罔，思而不学则殆”等句子，强调了学习的重要性和学习方法，对于提高大学生的学习能力和理解能力具有指导意义。

人际关系处理：

《论语》中有很多关于如何处理人际关系的建议，如“己所不欲，勿施于人”，这些思想对于大学生在日常生活中建立和谐的人际关系具有重要的指导作用。

价值观的形成：

《论语》中的许多言论都是围绕如何做一个有德之人展开的，这些思想对于当今大学生形成正确的人生观和价值观具有重要的影响。

文化自信的增强：

党的二十大报告强调，“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓”，《论语》作为中国儒家哲学文化的经典著作，对于传承中华优秀传统文化、增强文化自信具有重要作用。

综上所述，大学生学习《论语》不仅有助于提升个人的思想道德修养和人格完善，还能在学习能力、人际关系处理以及价值观形成等方面获得重要的指导和启示。因此，建议大学生在学习过程中，不仅要重视对《论语》文本的学习，更要注重将其中蕴含的智慧和道理应用到实际生活中去。