幼儿中班家长的意见和建议可以围绕以下几个方面来撰写：

感谢与肯定

首先表达对老师辛勤付出的感谢，肯定孩子在园的表现和进步，例如：

“非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。”

“XX幼儿园XX老师，感谢老师对宝宝的细心照顾，最近宝宝进步很大，很快适应集体生活。”

学习方面

提出孩子在学习上的不足，并希望老师能多加指点和督促，例如：

“他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。”

教师素质与教学方法

建议教师加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要，例如：

“教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。”

“教师要多学点‘心理学’，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。”

生活习惯与自理能力

注意培养幼儿良好的生活和学习习惯，增强独立自主的能力，例如：

“注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。要多培养孩子的独立自主的能力，多动手要学会多说谢谢，对不起，养成文明的好习惯。”

“在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。”

情感与心理发展

强调教师应多鼓励幼儿建立自信心，注意培养幼儿心理情感健康，例如：

“家长反馈侧重点在于教师要多鼓励幼儿建立自信心，注意培养幼儿良好的生活习惯。”

亲子活动与沟通

建议多开展亲子活动，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况，例如：

“多开展一些亲子活动，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。”

健康与户外活动

建议增加自由活动时间，多户外活动，促进孩子身心健康发展，例如：

“建议增加自由活动时间，多户外活动。”

设施与资源

提出改善幼儿园设施和资源，例如：

“建议增加新玩具，新教具。”

个性化教育

强调教师应针对每个孩子的特点进行个别教育，例如：

“要针对每个孩子的特点进行个别教育。”

品德教育

强调对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识，例如：

“对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。”

通过以上几个方面的意见和建议，家长可以全面而具体地表达自己对幼儿园教育工作的看法和期望，从而促进家园共育，共同促进孩子的全面发展。