当幼儿园的小朋友背诵古诗时，给予他们适当的鼓励是非常重要的。以下是一些鼓励的话语，可以帮助激发他们的学习兴趣和自信心：

肯定他们的努力

"你今天背的古诗真棒，希望以后都这样。"

"老师真羡慕你，你比老师背得都好，我也要向你学习。"

"看到你背的古诗，老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。"

表扬他们的进步

"你背古诗词的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。"

"宝贝，你今天可真厉害，背诵的古诗非常的正确，妈妈希望你今后在背诵古诗方面能够再加一把劲，能背许多的古诗，成为背诵古诗的大王。"

鼓励他们继续努力

"希望你们继续保持这份热爱，在未来的日子里，用古诗滋养心灵，丰富人生!加油，小朋友们，你们是最棒的!"

"孩子，你背诵的古诗，声音洪亮，断句准确，活像个小小的诗人，希望你再接再厉，加油哦!"

"你古诗读的自然大方，表情到位，大家都被你吸引了，你真是个小天才呀，希望继续加油努力呀。"

强调古诗的美妙

"亲爱的宝贝们，你们真是太棒了!在幼儿园里，你们用心背诵古诗，不仅提高了语言表达能力，还领略了古人的智慧与美好。你们的声音清脆悦耳，诗句朗朗上口，仿佛把我们带入了古诗的世界。"

"佩服!小朋友们的聪明才智和灵动的口才!多么有想象力和艺术天赋!在老师的指导下，你们背诵这些古诗，让我感受到了我国文化古老雅韵的魅力!"

激发他们的成就感

"哇塞，你实在是太棒了，古诗竟然背得这么好，而且每个诗的字都能够咬字这么清楚，并且背得这么顺，真的是太厉害了，你以后继续加油，继续努力，我相信你将来以后一定会有一个大的成就的。"

"今天是孩子们坚持古诗打卡的第七天，良好的开端是成功的一半，你们是中华文化的小小传播者，真棒!希望你们继续努力。"

通过这些鼓励的话语，不仅可以增强孩子们的自信心和学习动力，还能让他们更好地感受到古诗的魅力和文化底蕴。