家长在写学生兴趣评语时，可以从以下几个方面入手：

学习表现

成绩与努力：描述学生在学习上的表现，是否努力，成绩如何，以及是否掌握了有效的学习方法。例如：“XX同学学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。”

作业与请教：提到学生是否认真完成作业，遇到难题时是否积极请教老师和同学。例如：“老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。”

个人品质

诚实与谦虚：评价学生的诚实和谦虚品质，以及他们如何对待同学和班级。例如：“XX同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处。”

责任感与担当：提到学生在班级中的责任感，如作为班干部的表现。例如：“XX同学作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。”

兴趣爱好

课外活动：描述学生在课外活动中的表现和兴趣，如是否积极参加各种活动，是否有自己的兴趣爱好。例如：“在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。”

阅读与知识面：鼓励学生保持阅读习惯，扩展知识面。例如：“家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。”

未来期望

鼓励与期望：对学生的未来表达期望和信心，鼓励他们继续努力。例如：“老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!”

配合教育：表示家长将配合学校的教育工作，共同促进学生的成长。例如：“作为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!”

通过以上几个方面的描述，家长可以全面、具体地评价学生的兴趣和表现，同时提出期望和鼓励，帮助学生更好地成长和发展。