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孙权劝学停顿划分?

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《孙权劝学》的朗读节奏(句读粗划还可细划)如下:

1. 初,权谓/吕蒙曰:“卿今/当涂掌事,不可/不学!”

2. 蒙辞以/军中多务。

3. 权日:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。卿言/多务,孰若孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”

4. 蒙/乃始就学。

5. 及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”

6. 蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”

7. 肃/遂拜蒙母,结友/而别。

建议:在朗读时,可以根据句子的意思和情感的变化,适当调整停顿的长短,使朗读更加流畅自然。