小学数学说课稿的背诵方法如下：

理解性记忆：

不要单纯地死记硬背，而是需要理解说课稿的内容。理解教材内容、教学目标、教学方法和评价方式等，这样在背诵时就能更好地理解和记忆。

整理出框架：

小学数学说课稿通常有固定的模式和顺序，比如先说教材，再说教学目标，接着是教学过程，最后是板书设计等。先整理出一个清晰的框架，然后逐部分进行填充和记忆。

掌握套路和理论：

说课稿中有一些固定的套路和理论性的内容，这些内容稍加记忆即可。通过多次练习和背诵，这些内容会逐渐变得熟悉。

分阶段背诵：

将说课稿分成几个部分，先背诵每个部分的核心要点，然后再将各个部分连贯起来。这样可以提高背诵的效率和效果。

多写多练：

通过多次编写和背诵说课稿，可以加深对内容的理解和记忆。同时，多写多练也有助于提高教师的语言表达能力和讲课技巧。

利用示例：

可以参考一些优秀的说课稿示例，学习他人的结构和表达方式，然后结合自己的教学实际进行改编和背诵。

定期复习：

定期复习已经背诵的说课稿，巩固记忆。可以采用默写、背诵、讲解等多种方式进行复习。

通过以上方法，可以更有效地背诵小学数学说课稿，并在实际教学中灵活运用。