学生曾获得的奖励可以按照以下格式进行撰写：

时间：

具体到年月，例如2011年9月至2012年6月。

授奖单位：

即颁发奖励的机构或组织，例如XX学校、XX竞赛组委会等。

奖励名称：

具体获得的奖项名称，例如“三好学生”、“优秀共青团员”、“学习优秀生”等。

如果获得了多个奖项，可以按照时间顺序依次列出，每个奖项占一行。如果奖项较为重要，可以简要说明获奖的难度或影响力，例如“获XX大学校级奖学金一等奖（全校成绩排名前2%）”。

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2011年9月至2012年6月，XX学校，三好学生

2012年7月至2013年6月，XX竞赛组委会，全国中学生数学竞赛二等奖

2013年7月至2014年6月，XX学校，优秀学生干部

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这种格式清晰明了，能够清晰地展示学生在不同时间段和不同领域的获奖情况，有助于突出学生的综合素质和能力。