三年级写作文：孩子的外貌、性格、生活中的一件事、品质、爱好与特长

一、外貌描写

1. 文静的小姑娘

她，一头乌黑的长发，背总是挺得直直的，真像个芭蕾舞学生。

身高一米三二，正上三年级。

2. 活泼可爱的小男孩

圆圆的脸蛋，像红苹果。

大大的眼睛，像两颗黑宝石。

笑起来两眼眯成一条缝。

3. 俏皮的小女生

扎着两个小辫子，跑起来一甩一甩的。

皮肤白白的，像刚剥了壳的鸡蛋。

二、性格描写

1. 文静且有些调皮

天生一个男孩，甚至比男孩调皮多了。

说话时有点大气，有时爱漂亮，有时还顽皮。

2. 善良且乐于助人

特别爱笑，一笑两眼就眯成一条缝。

喜欢帮助人，特别是对我。

3. 开朗且乐观

每次玩游戏输了，也总是笑嘻嘻的，从来不会生气。

膝盖破了皮，也笑着说：“这点小伤不算啥，咱们接着玩!”

三、生活中的一件事

1. 演唱会上的表现

学校开演唱会，她带着微笑来到舞台，深情并茂地演唱了一首歌，同学们都用热烈的掌声祝贺她。

2. 帮助同学

和同学们做游戏时保护我，看课外书时教育我，玩玩具时帮助我。

3. 乐观面对挫折

踢足球时不小心摔倒，膝盖破了皮，却笑着说：“这点小伤不算啥，咱们接着玩!”

四、品质描写

1. 善良

喜欢帮助人，特别是对我。

不小心弄断了同桌的铅笔，却轻轻地说：“没关系，再削一下就好了。”

2. 乐观

面对挫折时，总是能保持积极的心态。

五、爱好与特长

1. 游泳、跳舞、唱歌

她有很多爱好，游泳、跳舞、唱歌都是她的强项。

2. 书法

同学喜欢书法，多次在学校组织的书法大赛中荣获一等奖。

六、建议

在写作文时，要注意以下几点：

外貌描写要传神：

通过细致的外貌描写，让读者感受到人物的独特气质。

性格描写要真实：

根据人物的实际表现，真实地展现其性格特点。

事件选择要典型：

选择能够突出人物品质或性格的事件进行描写。

语言描写要符合人物身份：

根据人物的年龄、性别和文化修养等特点，选择合适的语言风格。

心理描写要细腻：

通过细腻的心理描写，展现人物的内心世界。

希望这些建议能帮助你写出一篇优秀的三年级作文!